2019年9月3日-2020年1月3日,我在玛纳斯二小进行了为期四个月的实习,实习期间我的主要工作是听课,讲课,带班,帮助5名少数民族学生识字写字等。 实习的基本内容包括两部分:课堂教学,副班主任工作。在指导老师侯老师和班主任张老师的耐心,指导和帮助下,我较好地完成了教育实习任务,在小学音乐二,六年级集体课、示范课过程中,通过自制ppt、模唱、律动等教学手段,让学生在玩中学、学中乐,不知不觉在音乐唱跳律动中掌握音乐知识,达到教学目的。 通过这次实习,我掌握了基本的教学技能还有在生活中应尽的责任,为以后步人社会积累了一定经验,这次实习令我感触颇多,我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不仅仅是出色地完成每节课四十分钟的教那么简 单,同时在课余时间还要付出相当多的钻研,此次的实习我深深地体会到:要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如:语言,表达方式,心理状态以及动作神态,也都是要有讲究的,我在实习期内完成了如下工作任务：1.听课2.讲课。3.副班主任。4.识字写字，批改卷子。 在整个实习生涯中,我本着为学生负责的态度,尽力做好每一件事情,自己在实践中得到了极大的提升,学到了许多书本上学不到的乐西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的经验。 2020年9月—2023年6月在县学校参加工作。 一.教育教学方面 音乐课堂教学之余，开展每周的托管合唱团排练,鼓号队排练,兼团委工作。主要积极开展学校组织的校内、校外研学集体活动,策划活动方案,收集剪影撰写信息,工作总结。周末时间在青少年活动中心钢琴班担任钢琴课教学工作。 二.在科室工作方面 在党建办科室工作当中我主要从事宣讲,信息撰写,党员管理,党员学习,党风廉政,档案归纳等工作。 三.电子琴教学工作 这学期,在教师和学生的共同努力下,圆满完成了教学计划中制定的内容。在每节课中,我特别强调同学们的手型及触键弹奏的方法,使学生养成良好的演奏姿势。 在乐理知识方面,全班同学能够熟练掌握各种节奏型,及其对应的节奏特点。